ESTADOS UNIDOS EN EL SIGLO XIX

INTRODUCCIÓN:

En el siglo XIX tuvieron lugar dos procesos fundamentales para Estados Unidos. La expansión hacia el Oeste y la Guerra de Secesión . El país creció mucho y comenzó un imparable proceso de desarrollo económico.

LA EXPANSIÓN HACIA EL OESTE

entre 1800 y 1875 , la población de Estados Unidos pasó de 5 a 23 millones .Esto se debió a al llegada de inmigrantes, procedentes , sobre todo, de Gran Bretaña y Alemania.

A la vez, se fueron incorporando nuevos territorios:

Luisiana y Florida fueron comprada a Francia y España a principios del siglo XIX. Gran Bretaña cedió Oregon en 1845, el mismo año que fue anexionada Texas. Tras una corta guerra con México  (the Mexican War) , fueron incorporados en 1848 Nuevo México y California, con lo que Estados unidos llegó a la costa del Pacífico, que fue rápidamente colonizada. La expansión hacia el Oeste proporcionó tierras y forjó la identidad del pueblo de Estados Unidos

La publicidad norteamericana sobre supuestos abusus mexicanos 

 antes de  declarar la guerra a México

Las fronteras de ambos países tras la guera entre méxico y Estados Unidos

En este inmenso territorio se diferenciaban tres grandes regiones por sus características económicas y sociales:

el noroeste, con un gran desarrollo industrial y urbano;

el sur , cuya economía era agraria, centrada en las grandes explotaciones de algodón y tabaco trabajadas por esclavos;

y el oeste ,donde predominaban los pequeños granjeros independientes.

EL PROBLEMA DE LA ESCLAVITUD Y LA GUERRA DE SECESIÓN.

La constitución de los Estados Unidos dejaba en manos de cada estado la abolición de la esclavitud .Los estados del norte y el oeste la habían abolido , mientras que los del sur la mantenían porque era la base de sus explotaciones de algodón y tabaco . El enfrentamiento entre estados abolicionistas y estados esclavistas se intensificó a mediados del siglo XIX.

Abraham Lincoln

En 1860 fue elegido presidente del país Abraham Lincoln, que se oponía al a extensión de la esclavitud en los nuevos territorios .Poco después, once estados del sur se separaron y crearon la Confederación. El presidente lincoln y el Congreso de los Estados Unidos mantuvieron que ningún estado tenía derecho a separase y se propusieron someterlos por la fuerza.

La Guerra de Secesión duró cuatro años ( 1861-1865) y terminó con la victoria del norte .Fue una guerra muy destructiva , pues en ella se aplicaron por primera vez armas modernas ( acorazados, rifles, y revólveres)

En el trasfondo, era una lucha entre dos tipos de economías, una industrial-abolicionista (Norte) y otra agraria-esclavista (Sur), las cuales eran totalmente diferentes. Los Sureños declararon que no peleaban sólo por la esclavitud. Después de todo, la mayoría de los soldados confederados eran demasiado pobres para poseer esclavos. El Sur estaba empeñado en una guerra de independencia que mantuviera las relaciones entre el Norte y el Sur. Los confederados generalmente tuvieron la ventaja de pelear en su propio territorio, y su moral era excelente. Tenían magníficos soldados, pero eran mucho menores en número que las fuerzas de la Unión del Norte. Al finalizar la guerra, algunos de los integrantes de dichas partidas fueron perseguidos como forajidos por las tropelías cometidas durante la contienda.

El fin de la guerra acabó con la rendición del general Lee.

El asesinato de Lincoln visto por The Simpsons.

En 1864, un ejército de la Unión al mando del General Sherman atravesó Georgia destruyendo el campo. Mientras tanto, el general Grant se batía implacablemente con las fuerzas de Lee en Virginia. El 2 de abril de 1865, Lee se vio forzado a abandonar Richmond la capital de la Confederación. Una semana después se rindió y todas las demás fuerzas confederadas se rindieron poco después. El 14 de abril de 1865 Lincoln fue asesinado por el actor John Wikes Booth en un teatro.
 El 12 de mayo de 1865, la Unión atacaba el Rancho Palmito en el condado de Cameron, en la frontera de México donde permanecían todavía fuerzas confederadas.

El conflicto provocó medio millón de muertos y arrasó muchos territorios.
La Guerra Civil americana pasó al imaginario estadounidense  como un conflicto entre Norte y Sur que tardaría en cerrarse. Un ejemplo es la canción "The Night they drove Old Dixie down" interpretada por The Band que podéis disfrutar en el siguiente enlace The Night They Drove Old Dixie Down. También existe una versión del maestro Johny Cash "The night they drove Old Dixie down" por Johny Cash

LA RECONSTRUCCIÓN.

El período posterior a la guerra se conoce como Reconstrucción .Fue una época de gran prosperidad económica, En ese momento Estados Unidos inició un imparable desarrollo económico , que lo convirtió en la primera potencia industrial del mundo a principios del siglo XX.

La esclavitud fue abolida tras la guerra . Pero la retirarse el ejército del norte, le sur suprimió las leyes favorables a la población negra.

EL LIBERALISMO Y LOS GRANDES CICLOS REVOLUCIONARIOS

NACIONES E IMPERIOS EN EL SIGLO XIX  

 INTRODUCCIÓN: Las bases ideológicas de todas las revoluciones de la primera mitad del siglo XIX son dos: el liberalismo y el sentimineto nacional ( nacionalismo). Este ( el liberalismo) se coresponde con la exaltación del individuo y  aquel ( el nacionalismo)poclama la vuelta al pasado .    1. EL LIBERALISMO  En el devenir de la historia de Europa desde la Revolución Francesa de 1789 hasta la revolución democrática de 1848 destacan sobremanera las ideas que luchan por destruir la monarquía absoluta. Esas ideas se agrupan bajo el rótulo común de liberalismo , que en sus distintas versiones reflejan la evolución del pensamiento político que surge del a Ilustración del siglo XVIII y conducen au n liberalismo moderado o doctrinario y, posteriormente, a otro democrático que triunfa momentáneamente en Francia en 1848, pero que habrá de extenderse por toda Europa. Ambas formas del liberalismo defienden la monarquía constitucional ( voc.) y la soberanía nacional , pero en el segundo caso se trata de una soberanía popular , basada en el sufragio universal masculino , mientras que en el liberalismo doctrinario se basa en el sufragio censitario o restringido a una burguesía propietaria. En realidad, el período iniciado en 1789 supone la conquista del poder por parte de la burguesía liberal ( voc.) en cuyo beneficio hace la revolución, aunque para ello reclame la ayuda del obrero industrial o del campesino. Es también la etapa de la aparición de los movimientos nacionales ( nacionalismo) que cuajarán en la segunda mitad de siglo . La entrada en escena del proletariado ( los obreros) pondrá en peligro el monopolio del poder ejercido por la burguesía. Liberalismo doctrinario o conservador Es un liberalismo entre la monarquía hereditaria y el gobierno representativo, que define la forma de gobierno con un claro pronunciamiento a favor de la monarquía. Este reconocimiento va a llevar aparejado tanto el principio de soberanía compartida o como de soberanía nacional y de doble confianza de los gobiernos (confianza del rey y del parlamento). Asimismo, se mostrará contrario a la igualdad y, en consecuencia, al sufragio universal , creando un sistema político de representación amparado en el sufragio censitario. liberalismo democrático o radical, 2. EL NACIONALISMO   Se define nacionalismo como aquel sentimiento de un pueblo por pertenecer a una misma nación en base a diferencias culturales, lingüísticas o históricas y la pretensión de formar un estado independiente de los demás. Este sentimiento implicaba a principios del siglo XIX muchos conflictos para cambiar las fronteras estatales trazadas en 1815 por el Congreso de Viena . Se pueden distinguir dos tipos : el nacionalismo disgregador, como sucede en le caso de Grecia respecto al Imperio Turco , en Polonia respecto a Rusia y en Bélgica respecto a Holanda, dando lugar al nacimiento de estas tres naciones; y un nacionalismo integrador, característico de Italia y Alemania 

Los teóricos del nacionalismo  en el siglo XIX  se basaron en las señas de la identidad colectiva: en piemer lugar lal engua propia; luego, los otros elementos diferenciadores, la cultura tradicional, el teritorio, el sentimineto religioso  y lo que un pensador alemán, Herder,  del siglo XIX llamo el "espíritu del pueblo" o volkgeist. El nacionalismo intenta unir  en un mismo concepto el binomio Estado-nación.

3. .LOS GRANDES CICLOS REVOLUCIONARIOS  DE 1820, 1830 Y 1848 Los ciclos revolucionarios: se denominan ciclos revolucionarios por que la extensión de ellos normalmente se iniciaba en un determinado país pero pronto se propagaba por todo el continente.

Revolución de 1820, denominado ciclo mediterráneo, que comienza en España ( alzamiento del Comandante Riego, que obliga a Fernando a jurar la Constitución) con el trienio luberal  y se extiende por Portugal, Italia y Grecia. También significó el final de la independencia de la América continental española (batalla de Ayacucho, 1824) En España el movimiento terminó con la intervención de la Santa Alianza que invadió España y restauró el absolutismo ( 1823).  Los intentos revolucionarios de esa década en Rusia, estados italianos o Potugal acabaron siendo reprimidos y fracasaron.  

 

Revolución de 1830 , que comienza con la denominada Monarquía de Julio en Francia, y se extiende con la independnecia de Bélgica y movimientos fracasados en Alemania, Polonia e Italia. En Francia el rey carlos X intenta acabar con la Carta Otorgada, esto inciará una revolución que lo expulsa e proclama a Luis Felipe de Orleans, el líde de la burguesía acomodad, como monarca.  La revolución se extendió rápidamente  a gran parte de Euopa: Bélgica se levantó contar Guillermo I, rey de los Paísdes bajos ( Bélgica y Holanda) , y consiguió su indepdnecia con una nueva constitución, en el resto de territoprios sublevados  (Polonia, estados alemanes e italianos, Suiza) el balance es de fracaso .

 En Gran Bretaña, se introdujo una refoma legislativa que ampliaba el sufagio aún de foma limitada.  De todos  los países sublevados , Polonia fue la que pagó un precio más alto , pues sus deseo de independnecia acabaron siendo reprimidos  por el ejército ruso.  

Levantamiento polaco en 1830-1831. La represión rusa consiguiente fue butal .

 

 

La Gran Emigración (polaco: Wielka Emigracja)fue la emigración de las élites políticas de Polonia desde 1831 Este no era un fenómenis unevo pues se inició en el siglo XVIII, desde la patición de Polonia entre Austria, Prusia y Rusia Debido a esta emigración de las élites políticas, mucha de la actividad política e ideológica de la intelligentsia polaca durante los siglos XVIII y se XIX uera del territorio de la repartida Polonia. Esta emigración se intensificó tras el levantamiento de Noviembre de 1830 y la posterior represión rusa. Emigrantes polacos famosos son: Frederic Chopin, compositor Chopin, Nocturno en mi bemol mayor. Op. 9 Joseph Conrad, escritor  Joseph Conrad. El alma del guerrero .

     Revolución de 1848 (denominada primavera de las naciones), cuyo relativo éxito significó el final de la tutela que hasta entonces ejercían las potencias absolutistas de la Santa Alianza sobre la política interior de los países del continente europeo.En esta se combina el liberalismo y el nacionalismo , con nuevos componentes como la revolución social y obrera. Comienza en Francia donde l e régimen de la monarquía de Julio se había mostrado corrupta y poco eficaz, tras la expulsión de Luís Felipe, se instauró la II República. Esta derivó rápidamente a un gobierno de tipo autoritario bajo Luís Napoleó Bonaparte, que proclamo el II imperio en 1852 bajo en nombre de Napoleón III. Fuera de Francia se produjeron revoluciones nacionalistas en le imperio Austriaco (Italia, Bohemia, Hungría) Polonia, Prusia y Alemania, que no tuvieron éxito Impulsado por las revoluciones que tuvieron lugar durante 1848 ( Francia, Alemania, Italia e Imperio Austriaco), en este caso aboga por la monarquía o la república con una Constitución democrática, la soberanía popular y el sufragio universal

La gran diferencia respecto a las revoluciones de 1830  es que por pimera vez se demanda , y se logra- al menos temporalmente(Francia, duante la  II República, 1848-51)- la instauración del sufragio universal masculino .  En todos los casos la revuelta acaba en fracaso . El liberalismo democática aun tardará en consolidarse en toda Euopa.
 Después de 1848 , el liberalismo se impone coom doctina política en toda Euopa y gran parte de América, mientras las clases burguesas, formadas por terratenientes, empesarios de la industria y banqueros, dominan el poder social ,politico  y económico.

EL SISTEMA POLÍTICO DE LA RESTAURACIÓN

Naciones e imperios en el siglo XIX.

Introducción: La Restauración

Tras la derrota de Napoleón , se inició una época de reacción antiliberalista que pretendía retornar al mundo previo a la Revolución Francesa y a borrar la huella de las campañas napoleónicas y los cambios territoriales.

Los reyes europeos volvieron a sus tronos ( Ej: Los Borbones en Francia con Luis XVIII , Fernando VII en España) , muchas veces promulgando Cartas Otorgadas , como una manera de hacer frente al recuedro de las constituciones revolucionarias y la implantación del Código Napoleónico.

Los instrumentos de la restauración: el sistema de congresos y la Santa Alianza

EL SISTEMA DE CONGRESOS:

¿Qué era el sistema de congresos? El sistema de congresos era un intento de las naciones europeas por evitar otra situación de expansión revolucionaria, para ello acordaron establecer reuniones períodicas (Congresos) en  las cuales abordar las situaciones de urgencia que el liberalismo plantease. Per este era un intento de dar marcha atrás al ritmo histórico que no consiguió evita la expansión revolucinaria, aunque con enormes diferencias, pues mienttras que  Bélgica conseguía la independnecia y en el reino de Piamonte se establecía una constitución, Polonia era sometida a la más dura represión por parte de las tropas rusas. El sistema de congresos reunía al as potencioas que habían  luchado contra napoleon y al ap ropia Francia, pero rápidamente quedo inútil por el abandono de la primera potencia, Gran Bretaña, que prefería mirar por su imperio marítimo antes que por los interese de las viejas potencias absolutustas.

El sistema de Congresos:El Congreso de Viena

Las potencias buscaron una nueva distribución territorial que garantizara una paz duradera y evitara nuevas revoluciones. Las modificaciones tenían por objetivo reducir el número de estaos y frenar el expansionismo francés ( se pretendía evitar una Francia demasiado poderosa que pudiese volver a poner en peligro el equilibrio europeo)

Principales cambios:

En el aspecto geográfico , las potencias centraron su atención en conformar estados nacionales más fuertes, con un territorio más extenso y de mayor volumen geográfico , para prevenir cualquier intento expansionista, como el de Francia

El mapa europeo fue reconstruido como un gran rompecabezas que benefició particularmente a los países antinapoléonicos:

Austria y Rusia se configuraron como las grandes potencias continentales, al lado de Gran Bretaña, que consolidó su expansión oceánica,; y Prusia que,aun con su territorio dividido, aumnetó su poder en la zona del Mar Báltico y dentro de la Confederación Germánica recién creada

• Francia volvió a las fronteras de antes de la Revolución.
• Se fortaleció a dos estados tapón para evitar una posible expansión francesa: el reino de Holanda asimiló Bélgica, y al sur el reino de Piamonte-Cerdeña recibió Saboya y Génova
• Austria, Prusia y Rusia ganaron territorio de forma equilibrada , de tal forma que se impuso la idea del equilibrio europeo ,es decir, se impuso la idea de que el equilibrio entre Estados garantizaría la paz entre las potencias.
• Se creó la Confederación Germaníca conformada por multitud de pequeños estados de los cuales Austria y Prusia serán los más poderosos
• Gran Bretaña fue la primera beneficiaria, ya que se le reconoció su rango de primera potencia marítima al asegurar su hegemonía sobre le mar Mediterráneo, mediante el dominio de las posesiones de Malta, las islas Jónicas y Gibraltar, así como las otras bases fuera de Europa, como el Cabo y Ceila, para controlar la ruta a la india y sus posesiones en las Antillas.
  LA SANTA ALIANZA 
  
  lAs
  
  

   LA SANTA ALIANZA

  La Santa Alianza era un tratado entre Rusia, Austria y Prusia, al que se unieron posteriormente otros monarcas europeos ( España y Francia) que tenía como objetivo ayudarse mutuamente ante algunas amenazas de revolución liberal  . se admitía el derecho de intervención en cualquier país y , para ello , las potencias se reuniría en congresos periódicos donde se tomarían medidas para  mantener el orden en Europa.  (en 1823, un ejército de la Santa Alianza,  los Cien Mil Hijos de San Luís acabó con la experiencia  del Trienio Liberal en España  y restauró el absolutismo) 

  
  
  La Santa Alianza estableció tres principios que caracterizaron la etapa:

  •  
  • legitimidad de los reyes
  • equilibrio entre potencias vencedoras ( Rusia, Prusia, Austria y gran Bretaña) y
  • ayuda solidaria en caso de revueltas liberales ( también llamado sistema Meternich, nombre del ministro  austríaco de Asuntos exteriores)

  La única intervención destacada fue en España en 1823 para restaurar el absolutismo Fernando VII

PRÀCTICA EXAMEN UNITAT 6. MESOPOTAMIA

Què es Mesopotàmia? Què es Mesopotàmia hui en dia?

Els grecs denominaven Mesopotàmia a les planes fluvials dels Tigris i Eufrates, on van sorgir les primeres civilitzacions urbanes. Mesopotàmia vol dir “terra entre rius”
Ambdós rius  nixen a les muintanyes d'Armenia, i desmboquen al golf Pèrsic, després de dioscorrer en paral.lel durant gran part del recorregut. cada primavera, amb el desgel , els cabals d'aquests rius  augmenten i les aigues es desborden  i fertilitzen  amb el seu fango  llim  les terres de les vores. 

Els territoris mesopotàmics es corresponen hui dia pràcticament amb l'Iraq. La història recent del país ( recordem la guerra de l'Iraq) ha posat en perill la pervivència d'un ric patrimoni cultural artístic. 
Les ciutats-estat

Quan es van generar les primeres ciutats? (0,50 punts) Com eren?

El desenvolupament agrícola i el comerç d'excedents van permetre que, al a Baixa mesopotàmia , els sumeris crearen les primeres ciutats ( Ur, Uruk, lagash, o Eridu) en el IV mil·lenni a. C.

Aquestes ciutats eren autèntics estats independents. Estaven defensades per muralles i al seu voltant s'estenien els camps de cultiu , recorreguts per canals i dics que permetien una agricultura pròspera.

Com es governaven estes ciutats? Cóm es van convertir en regnes i imperis?
 Al començament eren els sacerdots els qui controlaven les collites i s'encarregaven de recaptar els impostos . El seu cap també exercia el poder polític i militar , , domini que convertia les ciutats mesopotàmiques en autèntiques teocràcies ( teocràcia= sistema de govern en el qual l'autoritat religiosa exerceix tots els poders)
Els conflictes entre les ciutats veines  van fer que aparegueren  caps militars, que van acabar dominant les ciutats i es van convertir en monarques.

Així  a partir del III mil·lenni , algunes ciutats i pobles de mesopotàmia van arribar a dominar militarment . Van crear així els primers imperis que van sotmetre la resta de pobles i ciutats.  


Els primers imperis:            Entre el III mil·lenni a. C.   y el segle IV a. C. Algunes ciutats i pobles van arribar a dominar    la  la regió  militarment i a establir autentics imperis, sometent a la resta. Els  principals van      ser:

• IMPERI ACADI: va ser creat cap a l'any  2300 pel rei Sargon, que va ocupar la Baixa MesopotàmiaIMPERI BABILONI: cap a l'any 1800 a. C. , la ciutat de babilònia va controlar la resta  de ciutats de Mesopotàmia. En l'època del rei HAMMURABI  (1750 a. C.)es va redactar el primer codi de lleis conegut.
• IMPERI ASSIRI:entorn a l'any 1350 a. C. Els assiris, un poble molt bel·licós del nord de Mesopotàmia,  va aprofitar la seva força militar  per a    crear un gran imperi amb la capital en la ciutat de Ninive , que va a arribar a estendre's  fins a la costa mediterrània i Egipte. 
• IMPERI PERSA: Fundat en el segle VI a.C s'estenia des del riu Indus fins al Mediterrani. Sota el seu domini , la regió es va dividir en dues provínices o satrapies, Assur o Babilonia. Aquesta ciutata va continuar exercint un paper destacat. L 'imperi persa va perdurar fins que va ser conquerit per Alexandre el Gran en el segle IV a.C   

Les aportacions a l'arquitectura. Cita edificis actuals que conegues que utilitzen l'arc i la volta.
Com ja hem dit Mesopotàmia era una vall fluvial on predominava la terra més que les pedres. La manca de pedreres feia impossible la utilització de la pedra per a construir edificis així els mesopotàmics van fer servir la tova i les rajoles en les seves construccions . La tova es una massa de fang i palla en forma de rajola i assecada al sol. Les rajoles també utilitzen el fang, però cuit en un forn. Aquestes anaven recobertes amb betum per fer-les impermeables a la pluja. A més , hi posaven uns revestiments de ceràmica vidriada per a decorar els edificis, amb motius florals, animals mítics o escenes de caça.
Amb aquestos materials els mesopotàmics vam inventar el arc i la volta.
L'arc els permetia sostenir les parets sense usar bigues de fusta . I la volta era ideal per a cobrir passadissos.
ARC: element corb, compost per peces que uneix l'espai existent entre dos murs o pìlars.
VOLTA. coberta formada per la prolongació d'un arc sobre dos murs paral.lels


L'aparició de l'escriptura.

L'escriptura la van desenvolupar els sumeris cap a l'any 3300 a. C. Els seu origen fou normalment comercial ( anotar les quantitats enmagatzemades i les raciones entregades). Els funcionaris i sacerdot havien de controlar la propietat de la terra, les collites,etc.
Les primeres formes d'escriptura eren pictogrames, es a dir , dibuixos senzills que representaven objectes. Amb el temps esta va evolucionar fins a l'escriptura ideogràfica, amb la qual es representaven conceptes o idees i no objectes concrets. Més endavant l 'escriptura va evolucionar fins a la escriptura sil·làbica, per la qual cosa va sorgir l'escriptura cuneïforme. L'escriptura cuneiforme  es feia sobre argila tendrai, per a marcar-hi damunt s'utilitzaven punxons. Quan la taulet s'assecava, les inicissions hi quedaven gravades.
La literatura
 La invenció de l'escriptura  va permetre l'aparició d'obres literaries. Hi destaca el Poema de Gilgamesh ,escrit uns 2000 anys a.C




Si caic, hauré conquerit la fama. La gent dirà: 'Guilgameix caigué lluitant contra el ferotge Humbaba!... Estic decidit a penetrar en el bosc dels cedres, Fins ara és feliç el meu cor: escolta aquest cant, veig una flor vull fundar la meva glòria.

Taula III, columna 4

El  Poema de Guilgamei^sh] és un poema èpic sumeri que descriu les aventures del rei mític Gilgamesh d' Uruk. El seu origen remunta a uns 4.700 anys, pel que és considerat com el més antic del món. Va ser escrit amb escriptura cuneiforme  en tauletes d'argila  fet que n'afavorí la seva conservació. La influència de l'epopeia es detecta en certes narracions de l' Antic Testament en l' Odissea d'Homer, així com en els treballs d'Heracles.

A més, amb el domini de l'escriptura  es van poder elaborar també codis legals, com el codi del rei de Babilonia, Hammurabi. El codi d'Hammurabi es un  dels conjunts de lleis més antics que s'han trobat en l'antiga Mesopotàmia i es basa en l'aplicació de la lei del Talió.  

El terme llei del talió  es refereix a un principi juridicde justicia retributiva en el qual la norma  imposava un càstig  que s'identificava amb el crim  comès. D'aquesta manera, no sols es parla d'una pena equivalent, sinó d'una pena idèntica. L'expressió més famosa de la llei del talió és "ull per ull, dent per dent"
Un eixemple :  
La Llei 229 establia que si un arquitecte feia una casa per a un altre, i no la feia sòlida, i si la casa que havia fet s'esfondrava i matava el propietari de la casa, l'arquitecte seria mort; aquest concepte s'accentua quan s'assenyala que (Llei 230) si la casa fa morir el fill del propietari de la casa, es matarà el fill de l'arquitecte.

L'organització social

La societat estava organitzada en diversos grups socials:
Els grups superiors estaven integrats pel rei, els sacerdots, els nobles i els alts funcionaris.
Els grps intermedis estaven formats pels escribes, funcionaris dle palau i del temple, i  les comerciants.
Els grups inferiors  estaven constituits per camperols, artesans pastors i soldats, am és d'esclaus. ES dedicaven a activitats econòmiques i eren els sectors productius de la societat.
Les activitats econòmiques
El creixement de la civilització mesopotàmica va serr posible  gràcies al desenvolupament d'una economia pròspera. A banda de l'artesania i la ramaderia , van destacar l'agricultura i el comerç:
L'agricultura era l'activitat prinicipal .La presència de rius i la construcció de canals  van permetre obtenir abundants collites de cereals , hortalises...La major part de la terra  era propietat del rei, els sacerdots i els nobles, que la llogaven  a camperols humils.

El comerç es va expandir a causa de l'acumulació  d'excedents i la necessitat d'obtenir altres productes. Mesopotàmia exportava cereals i teixits, i importaba or d'Egipte, coure d'Anatolia (Turquia actual), pedra i fustes de Pèrsia. Inicialment , el comerç es va fer a barata ( intercambiant un producte per altre, en castellà trueque), però després  van començar a utilitzar-se les primeres monedes.

El temple.

El temple estava al centre de la ciutat, dedicat a la divinitat que protegia la ciutati estav sota el control dels sacerdots. Els temples estaven formats per una torres escalonada i piramidal , al cim de la qual es situava el temple. El temple era un centre religiós, i també econòmic i polític. Posseïa terres i ramats , magatzems on es guardava la collita i tallers on es feien objectes de coure, escultures i ceràmica.

Els relleus

Els mesopotàmics van esculpir relleus de gran qualitat. Hi representaven figures en escenes de guerra i caça. En època assíria van assolir una major qualitat, amb escenes com la cacera de lleons d' Assurbanipal al palau de Ninive.

La independencia de Hispanoamérica

La independencia de Hispanoamérica.

INTRODUCCIÓN.

El pensamiento político de la Ilustración , uniodo al influjo de las revoluciones americana y francesa, produjeron un profundo impacto en el mundo hispanoamericano . El ansia de libertades se extendió por toda América. No es casual que España hubiera conservado su imperio colonial a lo largo de  tres siglos y , en  un breve lapso de tiempo, que coincidió con el reinado de Fernando VII , lo perdiera casi por completo  . Como resultado, entre 1814 y 1824 se produjeron los procesos dei ndependnecia que acabarón con la dominación española en América, salvo en Santo Domingo y Cuba.

Las causas de la emancipación americana

1. La influencia de las revoluciones llevadas a cabo en Francia y en los vecinos Estados Unidos.
2. La debilidad militar y poitica de España, devido a la Guerra de Independencia y a la ausencia del rey español.
3. La restricción de los derechos a los criollos ( población de origen español nacida en América) como el de acceder a determinados cargos políticos. Los criollos formaban el grupo que protagonizó los movimientos de independnecia, el liberalismo y el nacionalismo fueron sus bases ideológicas

• El liberalismo: la ideología liberal era bien conocida en por los criollos, que siguieron los modelos proporcinados por Estados Undos, la Revolución Francesa y la constitución española de Cádiz ( 1812)
• El nacionalismo: se plasmó en la formación de una conciencia criolla, diferente a la española.

1. El deseo de Inglatera de oponerse al monopolio comercial de España con sus colonias, motivo por le cual ayudó a los independentistas.

 

El levantamiento.

Hasta 1807 solo una minoria criolla defiende la idea de la independencia americana .  Los sucesos de 1808 en España cambiarán rápidamente la situación y en pocos meses elmovimineto revolucionario , carente de unidad, seextiende por toda América .mientras México hace una revolución social , las Antillas se mantienen fieles a la corona española, y el resto de América se unirá , poco a poco, en una lucha contra la metrópoli, que será muy larga ( 1808-1825)

La guerra de indepedencia.

Este largo conflicto no sool ofue una guera entre españoles y americanos , sino también una guerra civil entre americanos . El objetivo inicial además, no era la independencia total , sino la emancipación o autonomía dentro de la lealtad hacia el rey de España.

Al igual que en España,en 1809 se forman Juntas en muchas ciudades ( Quito, La Paz, Caracas) para gobernar en nombre del rey prisionero en Francia. Esrtas juntas pronto proclamarán la independneicia de la colonias españolas , empezando por la de Buenos Aires. En México el cura Miguel Hidalgo moviliza a miles de campesinos en un levantamiento de marcaso carácter social y radical ; ejecutado Hidalgo, otro cura rural, Morelos, declara la independencia en 1813

Simón Bolivar, uno de los libertadores de la América hispana

.A ambos se opuso la minoría criolla. En Venezuela, la guerra se recrudece cuando Simón Bolivar declara en 1813 su decreto de Guerra a muerte contra los españoles .

A partir de 1814 , la guerra adquiere una carácter de guerra colonial , ya que Fernando VII solo se ocupa de someter militarmente a los territorios sublevados. Los liberales españoles apoyaron a los patriotas americanos a través de las logias masónicas y ambos fueron perseguidos por el rey . después deu n periódo de estabilidad, se iniciaen 1817, la reaccion de los patriotas americanos , acaudillados por Simón Bolivar yJosé de San Martín, que convierten la guerra en un conflicto de ámbito continental . Bolivar conquista Venezuela y Colombia y San Martín cruza los Andes y declaar la independencia de Chile. Perú continua siendo le principal reducto español en América.

El pronunciamiento de Riego , en  enero  de 1820, acelera el proceso: las tropas realistas no reciben refuerzos y el impulso del liberalsmo anima a lis ndependnetistas. En México, el criollo Iturbide proclama el Plan de iguala ( 1821) que ne pocos meses lleva a la independencia del país. En julio de 1822 tiene lugar en Guayaquil el encuentro de Bolivar con San Martín , quienes junto al general Sucre envuelven la zona de Perú y  Charcas con 2 grandes victorias ( Junín y Ayacucho, 1824)

 

Las consecuencias.

Las consecuencias para España fueron desastrosas pues se perdieron casi todas las colonias- excepto Cuba, Puerto Rico y Filipinas-  y los recurso generados por las minas de México, así como los beneficios generados por le tráfico comercial , lo que supuso un gran revés para la economía.

Las consecuencias para los países independizados no siempre fueron positivas. Aunque se suprimió la esclavitud, el panorama político  se caracterizó  por la excesiva fragmentación  y por una gran inestabilidad política.